2学期末に教室訪問をさせていただき授業の様子を拝見しました。理科の授業では、実験による検証作業に目を輝かせる生徒、国語の書き初めや美術では、生徒の横で手をとって教える教師、英語ではフラッシュカードによる反復動作で無意識に単語が唱えられる工夫、数学では図形による証明の楽しさを教える教師、社会では、世界の不思議を電子機器を活用して紹介するなど、それぞれ長野中の先生方は生徒たちの関心・意欲を高め、知識・技能、思考力・判断力・表現力を高めようと切磋琢磨しています。まさに教師は授業で勝負するそのものです。
